家事管理

　　9月16日，都勻市對毛尖茶鎮一小學保安授予“見義勇為”先進個人稱號，並給予其10000元的現金獎勵。據稱，該保安是在制止一起校園暴力事件時，為保護學生安全徒手與行凶者殊死搏鬥而受傷。（9月18日《貴陽晚報》）
　　學校保安面對翻牆入內的歹徒，巧妙施計，併成功將行凶者制服，而且自己因此負傷住院。劉仕和的行為本身應該褒獎，但能否被評為“見義勇為”先進個人，恐怕還有值得商榷之處。
　　從法律意義上講，見義勇為的主體是非負有法定職責或者義務的自然人。劉仕和本身是學校的保安，而歹徒也是在上課時間進入校園內行凶，也就是說，作為校園內安全維護的保安人員，當得知這一情況後，及時出現在現場並千方百計處置是其職責所系。反過來說，如果劉仕和奮勇擒歹徒不是發生在自己工作的學校里，而是在街上或者其他場所，當他是以一個“普通人”身份出現的時候，評選見義勇為無可厚非。
　　更進一步分析，學校老師或者其他工作人員面對突然闖入的歹徒驚慌失措，沒有保護好正在上體育課的學生，甚至懦弱地成為了被害者，也不能過多地進行指責。因為他們並不具有維護校園安全的職責，沒有受過專門的訓練，也不具備特定的保安裝備。但是保安人員就不一樣，如果保安在面對歹徒時選擇逃避或者放棄處置，起碼應該受到內部批評和處罰。造成嚴重後果的，或被追究法律責任。
　　已於今年6月1日起開始施行《貴州省見義勇為人員獎勵和保護條例》明確指出，“對情況複雜、爭議較大的申請、舉薦，見義勇為確認機構應當組織相關單位、人員進行評審”。學校的保安在工作範圍內徒手擒獲罪犯，客觀上雖然存在“勇”的情節，但充其量也只是恪盡職守。對於劉仕和被授予“見義勇為”先進個人，有關方面是否組織過評審？評定的依據是什麼？
　　文/任啟鑫
　　
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